Poručte genům!
“Hodně lidí si myslí, že genetika je všechno, ale není to pravda.”
Každý rodič svému dítěti předává genetickou informaci, kterou nemůže ovlivnit. Neudělá nic s tím, jak bude vypadat a jaké bude mít talenty. Jak s těmi predispozicemi naloží, se už ale ovlivnit dá. To, že má někdo díky genům větší talent na určitý sport, totiž neznamená, že v něm bude úspěšný.
Geny si je možné představit jako krabičku plnou určitých vrozených předpokladů, kterou každý při narození dostane. Někdo větší, někdo menší. Když se ale bude mozek dítěte s malou krabičkou efektivně stimulovat, probouzet a používat, vytvoří si pozitivní návyky, díky kterým může být v dané oblasti mnohem úspěšnější než ten, kdo dostal onu pomyslnou krabičku dvakrát tak velkou. Stačí činnosti, na kterou má talent, věnovat čas. Trénovat, pracovat, dělat chyby, vzdělávat se v ní, investovat sám do sebe. Hodně lidí si myslí, že genetika je všechno, ale není to pravda. Podle docenta Radka Ptáčka, předního českého klinického psychologa, se kterým nyní intenzivně spolupracujeme, má na zapojení a vypojení určitých genů v naší výbavě zásadní podíl prostředí, v němž se pohybujeme, naše zkušenosti, a to jak přemýšlíme a žijeme.
Mozek jako houba
Rodiče často touží po tom, aby jejich děti byly úspěšné tak jako děti ostatních. Dělají si ze svých potomků v podstatě trofeje. Nezřídka do nich nahrávají své programy. Chtějí, aby zvládli to, co sami nezvládli a k tomu aby dělali dobře věci, v nichž jsou sami dobří. Na to, že dítě není stejné jako rodič, mnozí zapomínají. Další obvyklou chybou je, že rodiče berou na lehkou váhu předškolní věk dítěte. Přitom se právě v něm tvoří množství důležitých základů pro budoucí vývoj každého jedince. Od třetího trimestru těhotenství do sedmého roku věku dítěte se v mozku vytváří nejvíce propojení neuronů, tzv. synapsí. Tomuto období se také říká Window of opportunity. Je to doba, během níž je velmi důležité mozek stimulovat a podporovat ho v učení nových věcí i v budování pozitivních návyků. Mozek dítěte v předškolním věku funguje na vlnách theta, což je velmi nízká a pomalá frekvence. Dítě je v tomto věku v podstatě v hypnóze. Dospělý při této frekvenci většinou sní, medituje apod. Dítě v ní do svého podvědomí jako houba nasává vše, co vidí, dělá a prožívá.
Pokračovat ve čtení článku: http://www.czechleaders.com/ce...
